Caté collège : profession de foi (1/3) — je crois, mais en quoi ? Le Credo en puzzle

Collège · Temps ordinaire

Objectif

Ouvrir le parcours de préparation à la profession de foi en partant du mot « croire ». Distinguer croire que, croire quelqu'un et croire en quelqu'un ; découvrir le Credo comme un ensemble construit, et non comme une liste de phrases à réciter.

Repères

• La profession de foi n'est pas un sacrement. C'est une célébration au cours de laquelle le jeune, en général en 6e ou en 5e, reprend à son compte la foi de son baptême, que ses parents, son parrain et sa marraine avaient exprimée pour lui quand il était bébé.
• En France, elle est l'héritière de la « communion solennelle ». Quand le pape Pie X a permis, en 1910, la première communion dès l'âge de raison, vers 7 ans, la grande célébration vers 12 ans est peu à peu devenue une profession de foi.
• Le Credo existe sous deux formes principales : le Symbole des Apôtres, court et lié au baptême, et le Symbole de Nicée-Constantinople, issu des conciles de 325 et de 381, plus développé. Le mot symbole vient du grec symbolon : un objet coupé en deux dont on rapproche les morceaux pour se reconnaître.
• Le Symbole des Apôtres est traditionnellement découpé en douze articles, autant que d'apôtres.

Texte biblique

Romains 10, 9-10 — Paul relie ce qu'on croit avec le cœur et ce qu'on affirme avec la bouche : croire, c'est aussi oser dire sa foi.

Matériel

• Le Symbole des Apôtres imprimé en grand et découpé en douze bandes, un jeu par équipe
• Trois grandes feuilles de couleur : Le Père · Le Fils · L'Esprit Saint
• Stylos ; une bougie

Déroulé

Accroche — Trois façons de croire — 10 min

Écrire trois phrases au tableau : « Je crois qu'il va pleuvoir demain » · « Je crois mon meilleur ami quand il me dit quelque chose » · « Je crois en mon équipe ». Quelle différence entre les trois ? Faire émerger : croire que, c'est une opinion ; croire quelqu'un, c'est lui faire confiance pour une parole ; croire en quelqu'un, c'est lui faire confiance pour sa vie entière. Le Credo dit : « Je crois en Dieu ».

La profession de foi, c'est quoi ? — 10 min

Présenter les repères. Demander aux jeunes ce qu'ils en savent déjà : un frère, une cousine, une photo de famille en aube blanche. Annoncer les trois étapes du parcours : comprendre ce qu'on croit, comprendre son baptême, préparer la célébration.

Le puzzle du Credo — 20 min

Chaque équipe reçoit les douze bandes mélangées et reconstitue le Symbole des Apôtres sans aide. Puis elle classe les bandes sur les trois feuilles : ce qui concerne le Père (la création), ce qui concerne le Fils (la naissance, la mort, la résurrection, le retour), ce qui concerne l'Esprit Saint (l'Église, la communion des saints, le pardon, la vie éternelle). Faire découvrir que le Credo a la forme de la Trinité.

La Parole — 5 min

Lire Rm 10, 9-10. Croire n'est pas seulement une affaire privée : on le dit avec la bouche, devant les autres. C'est exactement ce que fera chaque jeune le jour de sa profession de foi.

Échange — 10 min

Chacun choisit dans le Credo la phrase qui lui paraît la plus facile, la plus difficile, et celle qu'il ne comprend pas du tout. Les phrases incomprises sont notées au tableau : elles serviront aux séances suivantes.

Prière — 5 min

Bougie allumée. Le Credo est dit lentement, chaque jeune lisant à son tour une bande du puzzle. Signe de croix.